随着互联网信息技术的不断提升,现在诸如人工智能等之类的工具已经开始蓄势待发了,科学家都期望这项技术可以满足未来日益增长的期望。英国在人工智能技术上的投资已经快速增长:2019年上半年投资达到了与2018年全年相同的水平。未来能够在软件视频会议使用这项技术进行突破。
 
  AI可以通过许多新的和不同的方式来增强视频技术的能力。无论是简化引人入胜的内容的创建,减轻企业资源管理压力还是可以自动将书面笔记数字化,人工智能都将在视频分析工具的过时验证中发挥重要关键因素作用。
 
  AI功能将使这一点进一步发展。虚拟辅导员可以直接参与讨论,自动了解学生的问题,并与大学里合适的专家联系。除此之外,手写进行提取AI可以通过数字化电子白板上的手写笔记或图表并将其数据显示在扬声器前面。解密教授的笔迹,或者丢掉草书的日子,将一去不复返!对于国际学生来说,这是非常有用的,因为它简化了将笔记翻译成母语所需的步骤。
人工智能通过不同的方式来增强视频技术的能力
  同时,自动跟踪摄像头自动跟踪演示者在整个房间的位置,使讲师能够自然地在礼堂周围移动。这使得学生既可以在演讲厅学习,也可以在远程学习环境中学习,参与者可以互动,演讲者可以处于领先地位和中间地位。这项新技术甚至可以提取主持人,并在任何背景下覆盖它,而不需要特殊的背屏或专业培训。这意味着我们可以用最少的时间和资源从讲座中获取专业发展质量的电子技术学习生活资料。
 
  无论是直接还是间接地,提高教学质量是任何教育技术的真正目标。这一点尤为重要,因为教学方式正在发生巨大变化。主动学习——当教学努力使学生直接参与到自己的教育经历中去——的需求越来越大。Z世代的学生正在接受这种新的教学方法,因此大学不仅采用了更传统的讲授方式,还增加了对主动学习空间的利用。
 
  今天,教育者可以使用人工智能应用来扩展当前的技术,但可以从根本上改变学生和教师的高等教育体验。由于视频技术对Z一代演讲者的第一批参与者至关重要,AI也将成为下一代演讲者的基础。人工智能是一种强大而复杂的新型工具,它将成为面向未来学习环境的重要组成部分,使学生和教师都有能力回归到自己最好的基础知识