现在不了解视频会议互动云课堂应该没有,随着互联网的发展,教育也在不断的升级,为了更好的服务广大师生,所以慢慢才有今天这个环境。视频会议加云直播课堂是一次历史的碰撞,两者放在一起也有了不错的效果,现在很多学校都在使用互动录播系统,那么视频会议互动云课堂的特点有哪些?
 
  一、高可共享性
 
  教育云录播系统部署位置可位于教委信息中心或学校信息机房。各校园录播教室仅需求安置音视频收集设备,经过教学网接入,录播作业由教学云完结,各校园或各教室动态同享录播资本,大大节省了设备出资,提高了设备运用率。
 
  二、高可扩展性
 
  教育云录播系统的规模可以动态伸缩,满足应用和用户规模增长的需要。性能是动态和可调的,无论设备特定的限制。新增教学录像体系,仅需求在新增教室内添加摄像头、话筒等音视频设备即可,出资起伏大大减小。
 
  三、高清晰度
 
  从720P到1080P升级更是可以简单配置实现“教育互动录播系统”基于IP高清视频技术,起点即为高清视频,并720P/1080P可动态配置,真正的做到一步到位。在教学活动中,高清视频能够带给观看者愈加明晰直观的感触。采用先进的音频降噪算法,能够
 
  将外部市场环境进行干扰降到最低。
视频会议互动云课堂的特点有哪些?
  四、高灵活性
 
  画面组成路数(例如某个教室摄像路数添加,保存单画面数据)等,分辨率,码率装备即可发作改动。编码方式、格局可动态调整,针对高带宽,低带宽用户,能够发布不一样明晰度的视频。
 
  五、高可靠性
 
  “云”使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性使用云计算比使用本地计算机可靠。设备集中,便于维护,集中控制,集中管理。
 
  六、高经济型
 
  避免了随着技术的变化、设备的发展、设备的一次又一次更新、性能变化,不需要更换设备、补充。总拥有成本反而降低了。特别是系统扩展时,在教育互动录播系统中增加新系统的成本比传统方案低三分之一甚至更低。
 
  七、高易用性
 
  教室内设备降到最少,教师上课只要电脑需求操作。可维护性、易用性都大大提升。
 
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